编者按：江警大地，生机盎然。绿在竞相吐，人在加油干。耕耘景象的背后，总是一个个追梦人的身影，他们心中有一个共同的目标。倒计时牌不停地在跳动，江警人不停地在转动。决胜审核评估，毋庸置疑，教学系部主任是中坚力量，他们承上启下、承点启面……为检验检阅审核评估阶段性成果，互学互鉴经验做法，我们今起推出系部主任谈决胜审核评估系列报道，展现他们的智慧，展露他们的汗水，展示他们的成果，以更加激励广大师生担当有为，迸发新的强大力量，共同托举起一个欣欣向荣、气象万千的新江警。
新一轮本科教育教学审核评估从内涵和外延均发生了重大变化，聚焦教学基础上的育人工作，对育人的全员、全过程、全方位进行评估。自学校召开本科教育教学审核评估动员大会以来，作为国家一流专业以及公安部确定的全国公安高等教育重点专业建设点的经济犯罪侦查系深感责任重大，以搜狐体育直播新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，举全系之力严格按照学校统一部署和要求，落实“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估要求，务实高效推进各项工作。
一、阶段性成效
根据学校工作部署，经侦系共承担本科教育教学审核评估任务121项，目前各项工作均有序推进，成效显著。
（一）立德树人机制进一步健全
以《搜狐体育直播警察学院关于深化教育教学改革创新工作实施方案》为指引，践行“公安文化教育、专业教育、实战应用”的“三位一体”的人才培养模式，以政治建设为统领，开展经侦系“五个一流”建设，将思想政治工作体系完全贯通到教学体系、教材体系、管理体系，把思想政治教育融入课堂教学、实践教学、搜狐体育直播活动、线上教育、社会实践等环节中，开发“行走的课堂”。 制定出台《经侦系“德智体美劳”全面发展实施方案》《经侦系学生职业核心能力培养方案》，进一步健全“三全”育人体系，通过“五育”并举，实现“为党育人、为国育才、为警铸剑”。
（二）OBE理念运用进一步强化
坚持“高素质、专业化、复合型”人才培养方向，通过优化经济犯罪侦查专业人才培养方案，构建实战化课程教学体系；聚焦改革课程教学方法，实施过程性考核，推动人才培养从“以教为中心”向“以学为中心”转变。以学生发展为本位，加强部门质量监控和保障体系建设，强化学生中心、产出导向、持续改进的理念在人才培养方案实施各个环节得到强化，经侦系学生专业核心能力得到进一步提升。
（三）服务区域经济社会发展效果进一步提升
做好经侦系特色发展文章，依托“部省共建”“校局合作”“校企合作”，充分发挥自身学科优势，参与2024年部经侦局中心工作之资金数据分析成果转化工作；与搜狐体育直播省经侦总队签订共建协议，共同开展经侦基地建设、理论实务研究以及人才共育；与高科技企业合作开展访企拓岗等育人工作；开展“经侦大讲堂”“经侦圆桌派”特色活动，持续提升专业影响力和核心竞争力，确保服务区域经济社会发展的质效提升。
二、经验做法
（一）闭环管理，每周调度
成立经侦系本科教育教学审核评估工作专班，明确成员及职责分工，实施部门主官统筹、部门分管责任人负责主抓、科室长抓主责、教师担当职责的闭环管理。每周五召开一次专班工作推进会，通报工作情况，分析存在问题，部署下步任务。营造“人人关注评估，人人重视审核评估，人人参与评估”的工作氛围，做到“人人头上有目标，个个肩上有责任”，确保审核评估各项工作落地见效。
（二）聚焦重点，统筹推进
聚焦学校中心工作，统筹推进本科教育教学审核评估、高水平应用型本科院校建设、国家一流专业建设验收工作和日常的党建、教学科研、学生管理等工作，围绕“红色经侦、数据赋能、服务实战、护航发展”建设目标，打造“1+5”经侦品牌，即“以党建为引领，争创一流党建品牌、一流经侦基地、一流课程团队、一流科研团队、一流学生队伍”。一是通过完善党建机构、加强制度建设、建设红色经侦文化“一廊一室”、争创“学习型党支部”、发挥先锋模范示范带头效应等打造一流党建品牌；二是通过优化机制协同联动、建设公安部教育训练基地网站、充实《经侦研究》专业编辑力量、推动经侦大数据侦查与鉴定实验室建设争创一流经侦基地；三是围绕“实战有所需，教学必有应”，通过“人人进团队、课课有团队”，建设“教学能力强、专业实践能力强、教研能力强、服务能力强”的“能力四强”应用型课程团队；四是整合校内外科研资源，组建一流创新科研团队，开展“专业+大数据+机制”新型警务模式、枫桥经验视野下长江经济带经济犯罪治理、经济犯罪大数据侦查与资金分析成果证据转化、涉虚拟币犯罪、中国特色现代企业刑事合规与风险防范机制等项目研究，稳固经侦话语权，带动学科与专业建设；五是围绕“树红色标杆、提核心能力、创经侦品牌、塑经侦精神”， 坚持“严管厚爱”“示范争先”原则，争创一流学生队伍。
（三）凝练特色，创新发展
经侦专业一直以服务地方经济安全为目标，以服务经侦实战为导向，持续优化专业人才培养方案，深入开展应用型实战化专业人才培养的探索与实践。通过“以资金数据分析导侦社社团建设为抓手，以课程开发为依托，以校局企合作为平台，以学科竞赛为驱动”，开展数据导侦人才培养的探索与实践，优化经侦专业课程体系，完善经侦专业人才培养方案，有效解决了经侦专业理论和实践教学中师生实战化数据导侦能力培养不足的问题，专业师生数据导侦实战能力、团队协作能力和创新能力得到全面提升。
三、工作启示与思考
（一）提高政治站位，强化责任担当
新一轮本科教育教学审核评估是推动高等教育高质量发展的重要策略、关键举措。公安教育作为高等教育体系的重要组成部分，将服务高质量发展作为重要任务责无旁贷。新一轮审核评估的名称从“本科教学工作评估”变成“本科教育教学评估”，突出教育与教学有机结合，落在专业系部来讲，涵盖部门工作的方方面面，涉及到部门的每一个师生，我们必须要提高政治站位，深刻认识到审核评估的重大意义。要强化责任担当，坚持“重服务、转作风、强协同、抓落实”，把顺利通过审核评估工作作为落实学校“12345”办学思路的行动检验。
（二）坚持目标导向，找差强弱补短
本科教育教学审核评估工作的中心是筑牢立德树人的统领地位，践行价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念，通过“五育并举”培育时代新人。审核评估体系是将立德树人“软目标”变成评估“硬指标”，引导高校自查自评，构建“三全育人”大格局，真正让立德树人在学校的各项工作中落地生根。在审核评估工作中，我们应对标对表审核评估指标，找差距、强弱项、补短板，切实践行学校“三位一体”的教育改革。一是优化思想政治工作体系，坚持德育为先，立德树人；二是优化学科专业课程体系，构建以文化与安全为重点的课程教学研究体系，强化思政课和专业课程思政同向发力；三是优化教学体系，坚持OBE理念，构建以实战为引领的应用教学体系，将信息化、启发式、研讨式教学引入课堂，创新“一课多师”“双师同堂”，培养学生自学、创新能力；四是优化教材体系，建设活页教材，让理论前沿和实战最新技战法第一时间体现在教材中；五是优化质量监控管理体系，规范执行教学管理制度，严格要求每一个教学环节；六是加强搜狐体育直播建设和“第二课堂”，实现以美育人、以文化人、实践育人；七是加强师资队伍建设，将师德师风建设放在第一位，弘扬教育家精神，培育“四有”好老师。
（三）规范支撑材料，提升评建质效
本科教育教学审核评估工作中，《自评报告》支撑材料是体现教育教学活动的第一手材料，具有不可替代的重要性。要按照实事求是原则，坚持以事实和数据为依据，围绕人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的保障度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度，准备好审核评估工作的各类支撑材料。做好教学资料的建设与归档、支撑材料的收集、梳理、分类和总结，确保培养方案、课程大纲、试卷、毕业论文（设计）、实习实践等过程性与终结性材料详实科学、原始真实，便于专家查找、审阅及“诊断开方”。同时，要以审核评估工作为契机，全方位推动学校教育教学改革，切实提升本科教育教学审核评估质效，从而实现学校高质量内涵式发展。
